FECHA: SEMANA 1 OCTUBRE
ROL: COMUNICADORA
ACTIVIDADES
Viernes: en el primer bloque en el área de matemáticas, la docente recogió los triángulos de las medianas, pasamos al laboratorio todos para así reconocer algunos sistemas como el robot, la fresadora, el torno, el ensayo de energía eólica, ensayo de energía solar, en fin; también reconocimos muchas piezas de mecánica, calor, electricidad y óptica, muchas herramientas, la docente nos explicaba sus nombres y para que servían. En el segundo bloque en el área de ciencias naturales, los equipos iniciaron el trabajo de 10 puntos sobre la ficha bibliográfica y otros adelantaron el ensayo como tal. En el tercer bloque en el área de ingles, el docente no se encontraba así que dejo como actividad escribir preposiciones, adverbios y verbos irregulares. Finalizando así jornada de actividades.
APORTE A MI GRUPO
En esta semana mi aporte inicia en el área de matemáticas, no me considero una experta, para ello falta mucho pero que creo que en esta semana cuando empezamos a ver algunos términos de la geometría que yo sabia explicaba a mis compañeros si tal vez nunca lo habían visto; en la reflexión del ambiente en los equipos, creo que aporte en expresar lo que pienso y siento, en ser sinceros con mis compañeros, en el área de ciencias naturales, aporte a realizar el ensayo de plantas carnívoras, la introducción y conclusión. En el tecnoparque aporte como rol de comunicadora que me caracteriza, hablar sobre lo que consultamos, observamos y montamos, en las evidencias fotográficas y compartirlas con ellos. Termine de construir el ensayo como tal y colabore al grupo para escribir actividad de ingles dejada por docente. Estos pues como un poco de aporte en este semana.
REFLEXION DE APRENDIZAJE DE LA SEMANA
En esta semana mis aprendizajes inician con la sanción que cumplieron mis compañeras, me quedo muy claro que no debemos utilizar el transporte sin autorización y menos mintiendo. A pesar de conocer algunos conceptos del área de geometría, en esta semana se me dio la oportunidad de conocer otros como la mediana, el baricentro, circuncentro y otros. En realidad había escuchado lo que era un ensayo o me habrían explicado pero nunca como lo hiso la docente de ciencias que mediante presentación y como ensayo científico lo pude aprender. En el área de tecnología cada vez conocemos mas cosas, esta vez el programa de movie maker en el que podemos realizar videos de fotografías. En el tecnoparque es uno de los puntos centrales de esta semana, ya que se me dio la oportunidad de conocer los equipos del laboratorio de biotecnología, equipos bastantes avanzados de tecnología, curiosos y en fin muy lindos, también aprendí sobre los suelos. Observe un poco de la película de Momo que nuca la había visto, es una película que nos deja bastante enseñanza, continuando así, la nueva línea que se abre en el colegio de robótica, si que es importantes, teso, bacano, la conferencia de robótica con el guía Ricardo, abrió nuevos horizontes en el colegio, nunca había conocido un robot tan detalladamente, fue muy interesante la charla, lo que aprendí fue mucho. Algo que también soñaba desde hace tiempos era conocer lo que se traen los laboratorios del colegio, la docente Nora lo hiso realidad, a pesar de que lo teníamos no lo conocíamos, al tomar nota aprendí de varias piezas, el torno, la fresadora, en fin, muy bueno todos estos aprendizajes.
FECHA: SEMANA DEL 4 AL 8
ROL: COMUNICADORA
ACTIVIDADES:
Lunes: en el primer bloque en el área de español, la docente inicio dando una consulta para la próxima clase, luego nos dejo leyendo el matadero, sacando mas ideas, criticas, apuntes, en fin, mientras recogía la plata del restaurante. En el segundo bloque en el área de matemáticas, tuvimos la segunda clase de robótica, donde ya utilizamos seslogo, primero hicimos un ensayo y luego algo mas complicado que era que el robot se transportara en sisa, todos los grupos lo intentaron y uno que otro dio resultado. En el tercer bloque en el área de sociales y religión, el docente nos conto sobre la experiencia en la capacitación y nos leyó Momo, compañeros leyeron algunos análisis de la película; el docente aplicando así la ciencia sociales, también hicimos reflexión de la Palabra de Dios. Finalizando así jornada de actividades.
Martes: en el primer bloque en el área de ciencias naturales, la docente mediante de presentación nos explico la clasificación de los eres vivos, una variedad de temas: taxonomía, especies, los cinco reinos lo conocimos y nos explicaron, quedo como compromiso guardar un pan y traerlo después de vacaciones. En el segundo bloque en el área de tecnología exploramos, descubrimos y cacharreamos dos programas en los cuales la docente nos muestra actividades para realizar, tutoriales, en fin, estos son: phostory y skath, algo así, también avanzamos actividades en movie maker 2.6. En el segundo bloque en la primera hora en el área de artística, los equipos cambiaron las campañas y realizaron observaciones, luego se devolvieron y se escribieron aceptaciones; en la segunda hora en orientación cuadramos cosas de cumpleaños y dialogamos sobre las ideas para celebrar el día de hallowen y se dio orientación. Finalizando así jornada de actividades.
Miércoles: iniciamos pues la jornada de tecnoparque, algunos equipos continuaron con la actividad de microbiología del suelo, otros comenzaron con las diapositivas de reconocimiento de los equipos de laboratorio, cuando empezaron a mandar al gmail de la guía, observamos y los compañeros nos explicaron lo que realizaron; luego la docente nos mostro mediante presentación, las bacterias, mecanismos de reproducción y respiración de estos, seguimos pues realizando las diapositivas y finalizando las mandamos. Finalizando así jornada de actividades.
Jueves: en el primer bloque en el área de emprendimiento adelantamos los puntos de las actividades de la unidad dos de finanzas. En el segundo bloque en el área de sociales el docente nos hizo entrega de un documento sobre la historia y un taller el cual lo empezamos a realizar en este bloque, luego nos explico las actividades de un nuevo proyecto: ‘EN BUSCA DE NUESTRA IDENTIDAD DE BARRIO Y CIUDAD’, son actividades de investigación y de mucha historia de nuestros barrios. En el tercer bloque en el área de español fuimos a la sala de lectura donde leíamos variados libros, al final la docente recogió los trabajos de relación con el matadero. Finalizando asi jornada de actividades.
Viernes: en el primer bloque en el área de matemáticas, la docente nos llevo al laboratorio, donde por mesas y grupos socializamos la tarea anterior, que se trataba de lentes convergentes y divergentes, nos hicieron entrega de computador, riel y caja de óptica donde hicimos un montaje, con el propósito de realizar una observación con lente divergente y describirla; luego organizamos todo. En el segundo bloque en el área de ciencias la docente no se encontraba entonces dejo como actividad que cada equipo trabajara un punto de finanzas relacionado con el área. En el tercer bloque en el área de ingles continuamos escribiendo los verbos irregulares y quedo como compromiso redactar un texto con estos. Finalizando así jornada de actividades.
APORTE A MI GRUPO DE LA SEMANA
Mis aportes de esta semana inician en la jornada de tecnoparque donde con mis compañeras realizamos las diapositivas de los equipos del laboratorio de biotecnología y luego fueron enviadas a la profesora; en el área de sociales como equipo y aporte de todos los miembros pudimos desarrollar la actividad de la historia pero faltaron algunos puntos. En el laboratorio colabore al equipo de mesa a construir el montaje y realizar la descripción, también organice las actividades para los equipos del área de ciencias y en la correspondiente coloque mi entusiasmo y lo demás para poderla presentar. Estos pues como jornadas de actividades.
REFLEXION DE APRENDIZAJE DE LA SEMANA
En esta semana aprendí algo interesante de robótica en el colegio, ya que cuando estábamos realizando la programación del robot, se nos dio a conocer mas el programa de seslogo, como funciona, fue muy divertido colocarlo a funcionar como el docente nos lo pidió, creo que ningún equipo pudo, solo se que nosotros lo hicimos pero con una pequeña cierta diferencia y es que el robot no andaba hacia adelante sino de para atrás, en fin. Creo que la historia de Momo nos esta dando muchas enseñanzas y lo que falta por descubrir. La docente de ciencias me parece súper chévere y le entiendo como todo porque nos ha ido explicando poquito a poquito todo y como en orden, quiero decir que de ella he aprendido y mas esta semana que empezamos a fomentar como todo lo de reinos, familias, especies, dominios y otros. De la clase de tecnología ni que decir, cada día mas uno aprende, esta ves aprendimos dos programas mas que nos ayuda para nuestra formación tecnológica. De los folletos del dengue pudimos aceptar o no nuestros errores en redacción. El nuevo proyecto del docente de sociales sobre los barrios, me fascino, me encanto siempre he querido hacer uno así, el caso es que es un poco difícil por no conocer a los vecinos y ni a todas las personas, pero lo haremos. Y por ultimo con una carga de un 80% la practica de laboratorio que es imposible decir los aprendizajes seria más bien como evidencia oral y fotográfica, basada en explicaciones. Pero si se que es muy bueno y bacano y aprendimos mucho como la formación de imágenes por lentes. Estos como aprendizajes y creo que mucho mas.
FECHA: SEMANA DEL 19 AL 23
ROL: COMUNICADORA
ACTIVIDADES
Martes: hoy ingresamos de receso de semana de octubre, pasamos al auditorio y el profesor Hernán Darío nos comento un poco sobre esta semana de convivencia, nos hizo una reflexión de la palabra y nos dio una feliz semana. En el primer bloque en el área de ciencias naturales trabajamos la evolución de todo, es decir, el árbol de la vida, la docente mediante presentación explicaba diferentes evoluciones, llegamos hasta mamíferos y luego nos dio una detallada lista para salida pedagógica del jardín botánico, para la próxima clase y para el otro viernes. En el segundo bloque en el área de tecnología la docente califico bitácoras y los estudiantes realizaban el taller de Word. En el tercer bloque en la primera hora artística, cada equipo realizo la promoción para el montaje de lo que realizaríamos en Noviembre en el colegio para la exposición de lo que hemos hecho; en la segunda hora en orientación cuadramos lo que realizaríamos el jueves en la semana de la convivencia y se dieron temas a exponer. Finalizando así jornada de actividades.
Miércoles: iniciamos con la explicación de nuevas actividades por parte de la guía, empezamos consultando clasificación de laboratorios por bioseguridad y las normas que se debían tomar en un laboratorio general, con lo anterior realizamos un afiche y fue subido a la plataforma; luego pasamos al laboratorio donde realizamos el proceso para realizar la muestra de bacterias en la tierra del frijol. Después nos quedo un poco de tiempo libre, finalizando así jornada e actividades.
Jueves: en el primer bloque en el área de emprendimiento todos terminaron las actividades de finanzas ya que era el último plazo. Nuestro equipo entrego tanto el de finanzas como el de la empresa. Luego del desayuno iniciamos la jornada de convivencia y respeto donde los diferentes grupos expusieron sus temas diferentes como: el respeto a los demás, el respeto por los espacios y lugares, la sexualidad y otros. También iniciamos viendo la película “los niños del cielo”, luego de almuerzo escuchamos instrucciones ya que íbamos de salida para el Sena de pedregal, 8.1 y 8.2 se fueron juntos, luego 8.3 y 8.4 en un bus muy modernizado del Sena. Cuando llegamos nos dirigimos hacia una zona donde todos sentados nos presentaron el proyecto formula Sena, allí es complejo de automatización y nos mostraron un video de este. Luego pasamos al laboratorio donde había una variedad de sistemas, robot que van a un mismo punto y es la simulación de una empresa donde solo se programa y el resto cumple todo hasta 24 horas. Nos mostraron sala de conectividad, programación, desarrollo de software y otras. Pasamos a lo mas bacano de todo, lo mas elegante y era la parte donde ensamblaban, construían, arreglaban los autos de la formula Sena hecha por varias universidades y Senas de diferentes lugares de Colombia, estos participarían el 23 de Octubre en el aeroparque para probar cual es el mejor de todos, allí estaba: regional de Boyacá, regional de Santander, regional Tolima, Universidad de Antioquia y otro, en total eran doce. Todo era muy bueno para aquel que le gusta la mecánica, automotriz, en fin de todo. Por ultimo nos recogió el bus nuevamente y regresamos al colegio por las pertenecías y salir a las rutas. Finalizando así jornada de actividades.
Viernes: hoy realizamos la salida parque explora donde pasamos al parqueadero y observamos varias exposiciones en los diferentes stands, pase por biotecnología en el medio ambiente, cáncer de mama, cáncer de pulmón, el cigarrillo, biopreparados y demás. Luego pasamos a juegos de destreza en el parque explora. Después se tenia el objetivo de ir al jardín botánico y realizar actividades pero dieron la noticia de que estaba cerrado, se decidió entonces ir al colegio. Cuando llegamos al colegio realizamos el plantón, almorzamos y terminamos de visualizar la película. Finalizando así jornada de actividades.
APORTE DE GRUPO EN LA SEMANA
En esta semana el aporte inicia en la promoción de campaña para publicar nuestros trabajos, aporte mucho en las ideas para construir una sola y ser aceptada; en el tecnoparque realice con mis compañeras actividades, los subí al thinkquest y demás. En general estos fueron mis aportes ya que las actividades de esta semana estuvieron por parte del colegio.
REFLEXION DE APRENDIZAJE DE LA SEMANA
En el área de ciencias naturales con la creatividad de presentar las temáticas se ha convertido en un buen aprendizaje como la evolución que estamos viendo. Con las practica de realizar trabajos en Word en el área de tecnología también he aprendido mucho ya que me enseña las herramientas y normas; aprendí como realizar una promoción de campañas; en e tecnoparque siempre he aprendido mucho y esta vez acerca de la bioseguridad de laboratorios y manejar instrumentos de allí. Sobre la semana de convivencia, las presentaciones estuvieron muy interesantes. La visita al Sena de pedregal lo mejor de mi vida, lo que me presento decisiones de mis sueños, uno de ellos era conocer zonas de carros y el Sena lo ha cumplido, ya tengo una idea de la formula del Sena, de automatización, conocí una variedad de cosas que siempre quise conocer, todo fue estupendo, es mas quisiera algún día poder estudiar y trabajar ello, si es posible en SOFASA. Gracias Sena porque aprendí demasiado. En el parque explora pude presencia muchos temas y juegos que nunca había practicado. La película estupenda. Esto como reflexión de aprendizaje.
FECHA: SEMANA DEL 25 AL 29
ROL: COMUNICADORA
ACTIVIDADES
Lunes: iniciamos pasando al auditorio donde nos realizaron una reflexión de ¿para que nos sirven un minuto? Cumpliendo la sanción de la llegada tarde al transporte. En el primer bloque en el área de español la docente nos presento un nuevo proyecto de realizar un rompecabezas de zoológico fantástico, nos dio descripciones del trabajo y empezamos a realizarlo. En el segundo bloque en el área de matemáticas pasamos al laboratorio donde socializamos rayos notables y consultamos el ojo humano, como actividad realizamos pruebas de rayos en diferentes lentes, la descripción la debíamos montar a thinkquest, por ultimo observamos foto del mundial de patinaje analizando aspectos. E el tercer bloque en el área de religión socializamos muchas cosas de la película de los niños del cielo y un poco de la palabra acerca del tiempo. Finalizando así jornada de actividades.
Martes: en el primer bloque en el área de ciencias naturales realizamos la práctica de observaciones del hongo y el pan en el microscopio donde escribimos lo observado, dibujamos; la practica del frasco grande quedo para la próxima clase. En el segundo bloque en el área de tecnología, los de robótica tuvieron clase en el laboratorio, una de las mejores clases donde fueron elegidos los más interesados, el proyecto es llegar a programar a detectar calor y otra parte, pero en esta clase programamos que el robot ande hacia adelante y cuando detecte que va a chocar, voltea y se devuelve hacia atrás; hicimos videos, fotos de todas las pruebas y los equipos. En el tercer bloque pasamos al auditorio donde conocimos a la tutora Nillireth del curso de ingles, cada equipo con un computador seguía instrucciones acerca del curso; luego el profesor nos presento la propuesta de crear logo, escudo, bandera, logo símbolo y en fin, cada equipo quedo en preparar un color. Finalizando así jornada de actividades.
Miércoles: en el primer bloque en el área de emprendimiento, cada grupo se encargo de empezar a realizar el catalogo de ventas virtual, también la docente envió a los lideres documentos de bancos, algo así y explico actividad. En el segundo bloque en el área de educación física, conocimos al nuevo docente Uriel, muy chévere, nos dio lo que trabajaríamos y algunas consultas; luego pasamos a la cancha donde hubieron tres etapas de calentamiento, juegos y ejercicios y recuperación. Hicimos pues ello, jugamos chucha cogida, baloncesto y futbol, fue muy bacano esta área y clase. En el tercer bloque pasamos al auditorio para la programación de sensibilización en finanzas; donde se expuso carpetas mejores, exposición de contenidos, paginas de finanzas virtuales, el noticiero y el video de representación de relato que fue el mejor y reflexiones del proyecto como tal. Finalizando así jornada de actividades.
Jueves: hoy ingresamos al tecnoparque a las 7 am donde las dos primeras horas recibimos el área de sociales, el docente inicio calificando los trabajos del barrio, luego continuo explicándonos todo el objetivo del proyecto, lo que primero hicimos que fue una observación, se compartieron experiencias de la encuesta y realizamos el borrador de tres tablas estadísticas para llenar según nuestras cuadras. Luego pasamos a biotecnología donde el plan de trabajo consistía en observar detenidamente las muestras de tierra de frijol que dejamos hace ocho días, realizar una descripción de colonias, colores, alturas y texturas. El segundo paso de consultas acerca de los hongos y las bacterias, como el procedimiento que se hacía para observarlas y distinguirlas, para saber si eran positivas y negativas, se envió a la profesora y pasamos al laboratorio donde realizamos la práctica de lo consultado, como a echarles las sustancias para ver si son positivas o negativas, la próxima clase lo veríamos en el laboratorio. Finalizando así jornada de actividades.
Viernes: en el primer bloque en el área de matemáticas, la docente nos dejo tres actividades que consistían en el disco de newton, realizar dos dibujos y delinearnos azul y rojo y describir que observábamos, también tomar la medida de distancia de nuestros puntos ciegos, esto porque esperábamos la llegada del secretario de educación y los docentes tenían reunión con el, mientras hacíamos las actividades recibimos pues la visita en el salón y fue muy satisfactoria. En el segundo bloque en el área de ciencias naturales ya que la docente no se encontraba nos facilitaron computadores para terminar de realizar el ensayo. En el tercer bloque en el área de ingles con los computadores el profesor del Sena Ancizar se hiso a cargo de darnos instrucciones acerca de esta plataforma, actualizamos fichas, se solucionaban dificultades y en fin. Finalizando asi jornada de actividades.
APORTE A MI GRUPO EN LA SEMANA
En esta semana lo que da inicio a mis aportes es el proyecto de realizar un rompecabezas zoomorfo fantástico, allí me propuse realizar con otra compañera el montaje de todo es decir, el paisaje y la selva que utilizaríamos, continuando con la practica en el laboratorio de los rayos notables, que realice la investigación y descripción para presentar lo que necesitábamos. En la línea de robótica en el colegio puse lo mejor, buscaba salidas entradas, soluciones, tanteaba en fin hasta encontrar un perfecto funcionamiento del robot. En la presentación de catálogos virtuales aporte mucho para que mi empresa tuviera una buena presentación de productos igual en la sensibilización de finanzas presentamos con mi equipo uno de los mejores videos representados, a las personas les gusto mucho. En el tecnoparque el plan de trabajo como buen equipo lo repartimos y cada una nos encargamos perfectamente de cada cosa; el ensayo de ciencias naturales con mi aporte lo entregamos a un muy buen tiempo y utilice el del viernes para reunir algunas fotografías y compartirlas con mis compañeros. Una variación de aportes que se presentaron en esta semana estuvieron muy buenos.
REFLEXION DE APRENDIZAJES EN LA SEMANA
Esta semana tuvo igual su variedad de aprendizajes iniciando con el rompecabezas que en proceso se mantiene, nunca había hecho uno y conocer los zoomorfos será espectacular; ahora en el laboratorio en la línea de óptica si que estamos aprendiendo mucho, siento cada vez mas que conozco y conozco esta ves de los rayos que se transmiten desde nuestra mirada, la manera en como vemos las imágenes, en fin una mirada a la realidad de conocimientos. Cuando socializamos la película vimos un mas allá, un mas de lo que nos quiere transmitir la película y aprendizaje en cuanto al tiempo. En el área de ciencias naturales también cada vez descubro muchas cosas, en este caso el vistazo al hongo del pan y al frijol, se ve un poco asqueroso pero es muy bonito conocer todo lo que se trae y esa imagen que se forma a través de una descomposición. Ahora si lo mas de esta semana que fue la clase de robótica, esta si fue una de las mejores clases donde si se noto mucho el aprendizaje en cuanto al robot y programación, gracias a Ricardo y la profesora Clementina. Por fin en el año tenemos una buena educación física, yo creo que este profesor si nos dará unas buenas bases de datos para saber lo que trabajamos; en biotecnología hicimos el experimento de identificar los hongos en positivo y negativo, aprendí a seguir el procedimiento y a manejar instrumentos. Aunque no estuvimos con la docente el viernes, las actividades dejadas fueron muy descriptivas por parte de los alumnos autónomamente, en realidad descubrimos mucho.
ROL: COMUNICADORA
ACTIVIDADES
Viernes: en el primer bloque en el área de matemáticas, la docente recogió los triángulos de las medianas, pasamos al laboratorio todos para así reconocer algunos sistemas como el robot, la fresadora, el torno, el ensayo de energía eólica, ensayo de energía solar, en fin; también reconocimos muchas piezas de mecánica, calor, electricidad y óptica, muchas herramientas, la docente nos explicaba sus nombres y para que servían. En el segundo bloque en el área de ciencias naturales, los equipos iniciaron el trabajo de 10 puntos sobre la ficha bibliográfica y otros adelantaron el ensayo como tal. En el tercer bloque en el área de ingles, el docente no se encontraba así que dejo como actividad escribir preposiciones, adverbios y verbos irregulares. Finalizando así jornada de actividades.
APORTE A MI GRUPO
En esta semana mi aporte inicia en el área de matemáticas, no me considero una experta, para ello falta mucho pero que creo que en esta semana cuando empezamos a ver algunos términos de la geometría que yo sabia explicaba a mis compañeros si tal vez nunca lo habían visto; en la reflexión del ambiente en los equipos, creo que aporte en expresar lo que pienso y siento, en ser sinceros con mis compañeros, en el área de ciencias naturales, aporte a realizar el ensayo de plantas carnívoras, la introducción y conclusión. En el tecnoparque aporte como rol de comunicadora que me caracteriza, hablar sobre lo que consultamos, observamos y montamos, en las evidencias fotográficas y compartirlas con ellos. Termine de construir el ensayo como tal y colabore al grupo para escribir actividad de ingles dejada por docente. Estos pues como un poco de aporte en este semana.
REFLEXION DE APRENDIZAJE DE LA SEMANA
En esta semana mis aprendizajes inician con la sanción que cumplieron mis compañeras, me quedo muy claro que no debemos utilizar el transporte sin autorización y menos mintiendo. A pesar de conocer algunos conceptos del área de geometría, en esta semana se me dio la oportunidad de conocer otros como la mediana, el baricentro, circuncentro y otros. En realidad había escuchado lo que era un ensayo o me habrían explicado pero nunca como lo hiso la docente de ciencias que mediante presentación y como ensayo científico lo pude aprender. En el área de tecnología cada vez conocemos mas cosas, esta vez el programa de movie maker en el que podemos realizar videos de fotografías. En el tecnoparque es uno de los puntos centrales de esta semana, ya que se me dio la oportunidad de conocer los equipos del laboratorio de biotecnología, equipos bastantes avanzados de tecnología, curiosos y en fin muy lindos, también aprendí sobre los suelos. Observe un poco de la película de Momo que nuca la había visto, es una película que nos deja bastante enseñanza, continuando así, la nueva línea que se abre en el colegio de robótica, si que es importantes, teso, bacano, la conferencia de robótica con el guía Ricardo, abrió nuevos horizontes en el colegio, nunca había conocido un robot tan detalladamente, fue muy interesante la charla, lo que aprendí fue mucho. Algo que también soñaba desde hace tiempos era conocer lo que se traen los laboratorios del colegio, la docente Nora lo hiso realidad, a pesar de que lo teníamos no lo conocíamos, al tomar nota aprendí de varias piezas, el torno, la fresadora, en fin, muy bueno todos estos aprendizajes.
FECHA: SEMANA DEL 4 AL 8
ROL: COMUNICADORA
ACTIVIDADES:
Lunes: en el primer bloque en el área de español, la docente inicio dando una consulta para la próxima clase, luego nos dejo leyendo el matadero, sacando mas ideas, criticas, apuntes, en fin, mientras recogía la plata del restaurante. En el segundo bloque en el área de matemáticas, tuvimos la segunda clase de robótica, donde ya utilizamos seslogo, primero hicimos un ensayo y luego algo mas complicado que era que el robot se transportara en sisa, todos los grupos lo intentaron y uno que otro dio resultado. En el tercer bloque en el área de sociales y religión, el docente nos conto sobre la experiencia en la capacitación y nos leyó Momo, compañeros leyeron algunos análisis de la película; el docente aplicando así la ciencia sociales, también hicimos reflexión de la Palabra de Dios. Finalizando así jornada de actividades.
Martes: en el primer bloque en el área de ciencias naturales, la docente mediante de presentación nos explico la clasificación de los eres vivos, una variedad de temas: taxonomía, especies, los cinco reinos lo conocimos y nos explicaron, quedo como compromiso guardar un pan y traerlo después de vacaciones. En el segundo bloque en el área de tecnología exploramos, descubrimos y cacharreamos dos programas en los cuales la docente nos muestra actividades para realizar, tutoriales, en fin, estos son: phostory y skath, algo así, también avanzamos actividades en movie maker 2.6. En el segundo bloque en la primera hora en el área de artística, los equipos cambiaron las campañas y realizaron observaciones, luego se devolvieron y se escribieron aceptaciones; en la segunda hora en orientación cuadramos cosas de cumpleaños y dialogamos sobre las ideas para celebrar el día de hallowen y se dio orientación. Finalizando así jornada de actividades.
Miércoles: iniciamos pues la jornada de tecnoparque, algunos equipos continuaron con la actividad de microbiología del suelo, otros comenzaron con las diapositivas de reconocimiento de los equipos de laboratorio, cuando empezaron a mandar al gmail de la guía, observamos y los compañeros nos explicaron lo que realizaron; luego la docente nos mostro mediante presentación, las bacterias, mecanismos de reproducción y respiración de estos, seguimos pues realizando las diapositivas y finalizando las mandamos. Finalizando así jornada de actividades.
Jueves: en el primer bloque en el área de emprendimiento adelantamos los puntos de las actividades de la unidad dos de finanzas. En el segundo bloque en el área de sociales el docente nos hizo entrega de un documento sobre la historia y un taller el cual lo empezamos a realizar en este bloque, luego nos explico las actividades de un nuevo proyecto: ‘EN BUSCA DE NUESTRA IDENTIDAD DE BARRIO Y CIUDAD’, son actividades de investigación y de mucha historia de nuestros barrios. En el tercer bloque en el área de español fuimos a la sala de lectura donde leíamos variados libros, al final la docente recogió los trabajos de relación con el matadero. Finalizando asi jornada de actividades.
Viernes: en el primer bloque en el área de matemáticas, la docente nos llevo al laboratorio, donde por mesas y grupos socializamos la tarea anterior, que se trataba de lentes convergentes y divergentes, nos hicieron entrega de computador, riel y caja de óptica donde hicimos un montaje, con el propósito de realizar una observación con lente divergente y describirla; luego organizamos todo. En el segundo bloque en el área de ciencias la docente no se encontraba entonces dejo como actividad que cada equipo trabajara un punto de finanzas relacionado con el área. En el tercer bloque en el área de ingles continuamos escribiendo los verbos irregulares y quedo como compromiso redactar un texto con estos. Finalizando así jornada de actividades.
APORTE A MI GRUPO DE LA SEMANA
Mis aportes de esta semana inician en la jornada de tecnoparque donde con mis compañeras realizamos las diapositivas de los equipos del laboratorio de biotecnología y luego fueron enviadas a la profesora; en el área de sociales como equipo y aporte de todos los miembros pudimos desarrollar la actividad de la historia pero faltaron algunos puntos. En el laboratorio colabore al equipo de mesa a construir el montaje y realizar la descripción, también organice las actividades para los equipos del área de ciencias y en la correspondiente coloque mi entusiasmo y lo demás para poderla presentar. Estos pues como jornadas de actividades.
REFLEXION DE APRENDIZAJE DE LA SEMANA
En esta semana aprendí algo interesante de robótica en el colegio, ya que cuando estábamos realizando la programación del robot, se nos dio a conocer mas el programa de seslogo, como funciona, fue muy divertido colocarlo a funcionar como el docente nos lo pidió, creo que ningún equipo pudo, solo se que nosotros lo hicimos pero con una pequeña cierta diferencia y es que el robot no andaba hacia adelante sino de para atrás, en fin. Creo que la historia de Momo nos esta dando muchas enseñanzas y lo que falta por descubrir. La docente de ciencias me parece súper chévere y le entiendo como todo porque nos ha ido explicando poquito a poquito todo y como en orden, quiero decir que de ella he aprendido y mas esta semana que empezamos a fomentar como todo lo de reinos, familias, especies, dominios y otros. De la clase de tecnología ni que decir, cada día mas uno aprende, esta ves aprendimos dos programas mas que nos ayuda para nuestra formación tecnológica. De los folletos del dengue pudimos aceptar o no nuestros errores en redacción. El nuevo proyecto del docente de sociales sobre los barrios, me fascino, me encanto siempre he querido hacer uno así, el caso es que es un poco difícil por no conocer a los vecinos y ni a todas las personas, pero lo haremos. Y por ultimo con una carga de un 80% la practica de laboratorio que es imposible decir los aprendizajes seria más bien como evidencia oral y fotográfica, basada en explicaciones. Pero si se que es muy bueno y bacano y aprendimos mucho como la formación de imágenes por lentes. Estos como aprendizajes y creo que mucho mas.
FECHA: SEMANA DEL 19 AL 23
ROL: COMUNICADORA
ACTIVIDADES
Martes: hoy ingresamos de receso de semana de octubre, pasamos al auditorio y el profesor Hernán Darío nos comento un poco sobre esta semana de convivencia, nos hizo una reflexión de la palabra y nos dio una feliz semana. En el primer bloque en el área de ciencias naturales trabajamos la evolución de todo, es decir, el árbol de la vida, la docente mediante presentación explicaba diferentes evoluciones, llegamos hasta mamíferos y luego nos dio una detallada lista para salida pedagógica del jardín botánico, para la próxima clase y para el otro viernes. En el segundo bloque en el área de tecnología la docente califico bitácoras y los estudiantes realizaban el taller de Word. En el tercer bloque en la primera hora artística, cada equipo realizo la promoción para el montaje de lo que realizaríamos en Noviembre en el colegio para la exposición de lo que hemos hecho; en la segunda hora en orientación cuadramos lo que realizaríamos el jueves en la semana de la convivencia y se dieron temas a exponer. Finalizando así jornada de actividades.
Miércoles: iniciamos con la explicación de nuevas actividades por parte de la guía, empezamos consultando clasificación de laboratorios por bioseguridad y las normas que se debían tomar en un laboratorio general, con lo anterior realizamos un afiche y fue subido a la plataforma; luego pasamos al laboratorio donde realizamos el proceso para realizar la muestra de bacterias en la tierra del frijol. Después nos quedo un poco de tiempo libre, finalizando así jornada e actividades.
Jueves: en el primer bloque en el área de emprendimiento todos terminaron las actividades de finanzas ya que era el último plazo. Nuestro equipo entrego tanto el de finanzas como el de la empresa. Luego del desayuno iniciamos la jornada de convivencia y respeto donde los diferentes grupos expusieron sus temas diferentes como: el respeto a los demás, el respeto por los espacios y lugares, la sexualidad y otros. También iniciamos viendo la película “los niños del cielo”, luego de almuerzo escuchamos instrucciones ya que íbamos de salida para el Sena de pedregal, 8.1 y 8.2 se fueron juntos, luego 8.3 y 8.4 en un bus muy modernizado del Sena. Cuando llegamos nos dirigimos hacia una zona donde todos sentados nos presentaron el proyecto formula Sena, allí es complejo de automatización y nos mostraron un video de este. Luego pasamos al laboratorio donde había una variedad de sistemas, robot que van a un mismo punto y es la simulación de una empresa donde solo se programa y el resto cumple todo hasta 24 horas. Nos mostraron sala de conectividad, programación, desarrollo de software y otras. Pasamos a lo mas bacano de todo, lo mas elegante y era la parte donde ensamblaban, construían, arreglaban los autos de la formula Sena hecha por varias universidades y Senas de diferentes lugares de Colombia, estos participarían el 23 de Octubre en el aeroparque para probar cual es el mejor de todos, allí estaba: regional de Boyacá, regional de Santander, regional Tolima, Universidad de Antioquia y otro, en total eran doce. Todo era muy bueno para aquel que le gusta la mecánica, automotriz, en fin de todo. Por ultimo nos recogió el bus nuevamente y regresamos al colegio por las pertenecías y salir a las rutas. Finalizando así jornada de actividades.
Viernes: hoy realizamos la salida parque explora donde pasamos al parqueadero y observamos varias exposiciones en los diferentes stands, pase por biotecnología en el medio ambiente, cáncer de mama, cáncer de pulmón, el cigarrillo, biopreparados y demás. Luego pasamos a juegos de destreza en el parque explora. Después se tenia el objetivo de ir al jardín botánico y realizar actividades pero dieron la noticia de que estaba cerrado, se decidió entonces ir al colegio. Cuando llegamos al colegio realizamos el plantón, almorzamos y terminamos de visualizar la película. Finalizando así jornada de actividades.
APORTE DE GRUPO EN LA SEMANA
En esta semana el aporte inicia en la promoción de campaña para publicar nuestros trabajos, aporte mucho en las ideas para construir una sola y ser aceptada; en el tecnoparque realice con mis compañeras actividades, los subí al thinkquest y demás. En general estos fueron mis aportes ya que las actividades de esta semana estuvieron por parte del colegio.
REFLEXION DE APRENDIZAJE DE LA SEMANA
En el área de ciencias naturales con la creatividad de presentar las temáticas se ha convertido en un buen aprendizaje como la evolución que estamos viendo. Con las practica de realizar trabajos en Word en el área de tecnología también he aprendido mucho ya que me enseña las herramientas y normas; aprendí como realizar una promoción de campañas; en e tecnoparque siempre he aprendido mucho y esta vez acerca de la bioseguridad de laboratorios y manejar instrumentos de allí. Sobre la semana de convivencia, las presentaciones estuvieron muy interesantes. La visita al Sena de pedregal lo mejor de mi vida, lo que me presento decisiones de mis sueños, uno de ellos era conocer zonas de carros y el Sena lo ha cumplido, ya tengo una idea de la formula del Sena, de automatización, conocí una variedad de cosas que siempre quise conocer, todo fue estupendo, es mas quisiera algún día poder estudiar y trabajar ello, si es posible en SOFASA. Gracias Sena porque aprendí demasiado. En el parque explora pude presencia muchos temas y juegos que nunca había practicado. La película estupenda. Esto como reflexión de aprendizaje.
FECHA: SEMANA DEL 25 AL 29
ROL: COMUNICADORA
ACTIVIDADES
Lunes: iniciamos pasando al auditorio donde nos realizaron una reflexión de ¿para que nos sirven un minuto? Cumpliendo la sanción de la llegada tarde al transporte. En el primer bloque en el área de español la docente nos presento un nuevo proyecto de realizar un rompecabezas de zoológico fantástico, nos dio descripciones del trabajo y empezamos a realizarlo. En el segundo bloque en el área de matemáticas pasamos al laboratorio donde socializamos rayos notables y consultamos el ojo humano, como actividad realizamos pruebas de rayos en diferentes lentes, la descripción la debíamos montar a thinkquest, por ultimo observamos foto del mundial de patinaje analizando aspectos. E el tercer bloque en el área de religión socializamos muchas cosas de la película de los niños del cielo y un poco de la palabra acerca del tiempo. Finalizando así jornada de actividades.
Martes: en el primer bloque en el área de ciencias naturales realizamos la práctica de observaciones del hongo y el pan en el microscopio donde escribimos lo observado, dibujamos; la practica del frasco grande quedo para la próxima clase. En el segundo bloque en el área de tecnología, los de robótica tuvieron clase en el laboratorio, una de las mejores clases donde fueron elegidos los más interesados, el proyecto es llegar a programar a detectar calor y otra parte, pero en esta clase programamos que el robot ande hacia adelante y cuando detecte que va a chocar, voltea y se devuelve hacia atrás; hicimos videos, fotos de todas las pruebas y los equipos. En el tercer bloque pasamos al auditorio donde conocimos a la tutora Nillireth del curso de ingles, cada equipo con un computador seguía instrucciones acerca del curso; luego el profesor nos presento la propuesta de crear logo, escudo, bandera, logo símbolo y en fin, cada equipo quedo en preparar un color. Finalizando así jornada de actividades.
Miércoles: en el primer bloque en el área de emprendimiento, cada grupo se encargo de empezar a realizar el catalogo de ventas virtual, también la docente envió a los lideres documentos de bancos, algo así y explico actividad. En el segundo bloque en el área de educación física, conocimos al nuevo docente Uriel, muy chévere, nos dio lo que trabajaríamos y algunas consultas; luego pasamos a la cancha donde hubieron tres etapas de calentamiento, juegos y ejercicios y recuperación. Hicimos pues ello, jugamos chucha cogida, baloncesto y futbol, fue muy bacano esta área y clase. En el tercer bloque pasamos al auditorio para la programación de sensibilización en finanzas; donde se expuso carpetas mejores, exposición de contenidos, paginas de finanzas virtuales, el noticiero y el video de representación de relato que fue el mejor y reflexiones del proyecto como tal. Finalizando así jornada de actividades.
Jueves: hoy ingresamos al tecnoparque a las 7 am donde las dos primeras horas recibimos el área de sociales, el docente inicio calificando los trabajos del barrio, luego continuo explicándonos todo el objetivo del proyecto, lo que primero hicimos que fue una observación, se compartieron experiencias de la encuesta y realizamos el borrador de tres tablas estadísticas para llenar según nuestras cuadras. Luego pasamos a biotecnología donde el plan de trabajo consistía en observar detenidamente las muestras de tierra de frijol que dejamos hace ocho días, realizar una descripción de colonias, colores, alturas y texturas. El segundo paso de consultas acerca de los hongos y las bacterias, como el procedimiento que se hacía para observarlas y distinguirlas, para saber si eran positivas y negativas, se envió a la profesora y pasamos al laboratorio donde realizamos la práctica de lo consultado, como a echarles las sustancias para ver si son positivas o negativas, la próxima clase lo veríamos en el laboratorio. Finalizando así jornada de actividades.
Viernes: en el primer bloque en el área de matemáticas, la docente nos dejo tres actividades que consistían en el disco de newton, realizar dos dibujos y delinearnos azul y rojo y describir que observábamos, también tomar la medida de distancia de nuestros puntos ciegos, esto porque esperábamos la llegada del secretario de educación y los docentes tenían reunión con el, mientras hacíamos las actividades recibimos pues la visita en el salón y fue muy satisfactoria. En el segundo bloque en el área de ciencias naturales ya que la docente no se encontraba nos facilitaron computadores para terminar de realizar el ensayo. En el tercer bloque en el área de ingles con los computadores el profesor del Sena Ancizar se hiso a cargo de darnos instrucciones acerca de esta plataforma, actualizamos fichas, se solucionaban dificultades y en fin. Finalizando asi jornada de actividades.
APORTE A MI GRUPO EN LA SEMANA
En esta semana lo que da inicio a mis aportes es el proyecto de realizar un rompecabezas zoomorfo fantástico, allí me propuse realizar con otra compañera el montaje de todo es decir, el paisaje y la selva que utilizaríamos, continuando con la practica en el laboratorio de los rayos notables, que realice la investigación y descripción para presentar lo que necesitábamos. En la línea de robótica en el colegio puse lo mejor, buscaba salidas entradas, soluciones, tanteaba en fin hasta encontrar un perfecto funcionamiento del robot. En la presentación de catálogos virtuales aporte mucho para que mi empresa tuviera una buena presentación de productos igual en la sensibilización de finanzas presentamos con mi equipo uno de los mejores videos representados, a las personas les gusto mucho. En el tecnoparque el plan de trabajo como buen equipo lo repartimos y cada una nos encargamos perfectamente de cada cosa; el ensayo de ciencias naturales con mi aporte lo entregamos a un muy buen tiempo y utilice el del viernes para reunir algunas fotografías y compartirlas con mis compañeros. Una variación de aportes que se presentaron en esta semana estuvieron muy buenos.
REFLEXION DE APRENDIZAJES EN LA SEMANA
Esta semana tuvo igual su variedad de aprendizajes iniciando con el rompecabezas que en proceso se mantiene, nunca había hecho uno y conocer los zoomorfos será espectacular; ahora en el laboratorio en la línea de óptica si que estamos aprendiendo mucho, siento cada vez mas que conozco y conozco esta ves de los rayos que se transmiten desde nuestra mirada, la manera en como vemos las imágenes, en fin una mirada a la realidad de conocimientos. Cuando socializamos la película vimos un mas allá, un mas de lo que nos quiere transmitir la película y aprendizaje en cuanto al tiempo. En el área de ciencias naturales también cada vez descubro muchas cosas, en este caso el vistazo al hongo del pan y al frijol, se ve un poco asqueroso pero es muy bonito conocer todo lo que se trae y esa imagen que se forma a través de una descomposición. Ahora si lo mas de esta semana que fue la clase de robótica, esta si fue una de las mejores clases donde si se noto mucho el aprendizaje en cuanto al robot y programación, gracias a Ricardo y la profesora Clementina. Por fin en el año tenemos una buena educación física, yo creo que este profesor si nos dará unas buenas bases de datos para saber lo que trabajamos; en biotecnología hicimos el experimento de identificar los hongos en positivo y negativo, aprendí a seguir el procedimiento y a manejar instrumentos. Aunque no estuvimos con la docente el viernes, las actividades dejadas fueron muy descriptivas por parte de los alumnos autónomamente, en realidad descubrimos mucho.
